重点建设专业“人才培养模式改革”后续建设执行方案

重点专业

子项目

建设目标与内容

验收要点

报关与国际货运（会计）

I-3-1

校企合作体制

与欣海报关公司深度合作，推行“现代学徒制”。

与上海市代理记账协会合作，引进诚丰财务有限公司作为学生实操基地

1、现代学徒制调研报告

2、校企合作协议书；

3、相关管理规章制度；

4、相关会议及活动记录。

I-3-2

人才培养模式创新

申报教育部 “现代学徒制”人才培养模式改革，深化“课证赛一体”教学模式。

1、现代学徒制工作机构；

2、现代学徒制专业人才培养方案；

3、专业建设指导委员会相关资料；

4、学生岗位技能提高佐证。

I-3-3

校企共建课程体系

构建与工作过程对接的课程体系；

完善专业核心课程课程标准。

1、企业调研及研讨、论证资料；

2、专业教学进度表；

3、全部专业核心课程课程标准（报关、会计两个专业）。

I-3-4

校企合作课程建设

按精品课程的内涵校企共建2门核心课程，达到优质课程水平，申报1门市级精品课程。

1、2门优质课程验收资料；

2、2门优质课程网站。

3、《电子报税》精品课程

I-3-5

校企合作教材建设

1、校企合作编写报关AEO课程教材2本；

2、争取正式出版小企业会计专业教材。

1、AEO标准校本教材两本；

2、小企业会计教材一套；

I-3-6

教学资源库建设

启动2门优质课程的教学资源建设；扩充专业教学资源库。

1、专业教学资源库（二期）；

2、精品课程（电子报税）教学资源库。

I-3-7

专业群课程体系与教学内容改革

1、建设引进AEO国际标准的报关课程体系：

2、构建培养面向小微企业的复合型会计人才的课程体系；

3、新型培养目标的教改

1、AEO国际标准课程体系与符合性会计人才培养课程体系论证资料；

2、“一品三能”、“一品三会”报关与会计专业人才培养方案；

3、部分核心课程课程标准；

4、部分教学改革资料。

重点专业

子项目

建设目标与内容

验收要点

国 际 金 融

Ⅲ-3-1

建立专业建设指导委员会

1、完善专业建设指导委员会；

2、新建2家长期合作企业。

1、专业建设指导委员会调整资料；

2、校企深度合作协议书；

Ⅲ-3-2

优化专业研究工作室机制

1、优化金融专业研究工作室机制建设，

2、开展专业发展研究。

1、金融专业研究工作室机制资料。

2、专业研究报告

3、中高职贯通申报资料

Ⅲ-3-3

课程体系优化

1、构建符合优质骨干专业的课程体系。

2、中高贯通课程体系建设

1、企业调研及重构课程体系资料；

2、中高贯通专业人才培养方案。

Ⅲ-3-4

课程建设

1、完善课程标准；

2、建设4门校优质课程。

3、建成市级优秀教学团队

1、全套优化的课程标准；

2、4门优质课程验收资料。

3、国际金融市级优秀教学团队

Ⅲ-3-5

教材建设

校企合作编写与优质课程对应的校本教材3本，并争取出版。

3本校本教材并正式出版

Ⅲ-3-6

教学资源库建设

完善国际优质课程的教学资源库。

1、国际金融专业核心课程教学资源库；

2、优质课程网站。

Ⅲ-3-7

专业群课程体系与教学改革

完善专业群各专业人才培养方案。

1、专业群建设研讨、论证相关资料；

2、符合行业转型升级的专业人才培养方案。

重点专业

子项目

建设目标与内容

验收要点

机电一体化技术

Ⅳ-3-1

人才培养模式改革

1、优化专业建设指导委员会；

2、构建引入国际标准的联合订单专业人才培养模式。

1、企业调研报告；

2、专业建设指导委员会调整资料；

3、中德合作的联合订单        专业人才培养方案。

Ⅳ-3-2

课程体系建设

完善“以机械技术为基础、液压气动为辅助、现代电器控制为核心”的职业基础平台+“企业模块”的专业课程体系

1、课程体系建设研讨会论证资料；

2、专业教学计划；

3、

Ⅳ-3-3

课程建设

1、建设2门校级优质课程

2、完善专业核心课程的课程标准

1、2门校级优质课程验收资料

2、专业核心课程的课程标准。

Ⅳ-3-4

教材建设

校企合作编写优质课程校本教材，并争取公开出版。

2本校本教材

Ⅳ-3-5

教学资源库

1、启动专业教学资源库建设；

2、建设2门优质课程教学资源。

1、完善机电一体化技术专业教学资源库；

2、2门优质课程网站。

Ⅳ-3-6

专业群课程体系与教学改革

1、专业课程体系引入德国职业标准

2、引入德国双元制教学模式。

1、新建课程体系资料；

2、专业教学改革有关资料