3月20日，闵行区人大常委会主任王观宝一行莅临我校，就参与立法联系点信息采集站工作展开深入调研，党委书记曹蓉蓉接待了调研组一行。
王观宝一行对我校立法联系点信息采集站工作给予了高度评价，认为学校在党委的领导下，工作扎实、特色鲜明，在推动学生参与立法、普法教育等方面成效显著。希望学校能够继续发挥优势，为立法工作提供更多高质量的信息支持，进一步提升师生对全过程人民民主的理解和感受。此外，还期待与学校进一步加强合作，探索新的特色发展模式，培养更多具有法治意识的新时代青年。
自2023年5月吴泾镇人大在我校设立参与立法联系点信息采集站以来，我校在立法征询工作方面成果斐然。学校马院两位老师应邀加入镇人大立法联系点专家顾问团队。信息采集站成立以来，我校师生积极投身立法征询工作，参与了4部重点立法征询项目，包括《上海市爱国卫生与健康促进条例（草案）》《上海市中小学校外实践教育促进规定（草案）》《上海市公共图书馆条例（草案）》《上海市医疗保障条例（草案）》。作为常态化立法征询渠道，除重点项目外，约10余部一般项目同步发布征询公告。截至目前，师生们共提交意见建议75条，其中5条被最终采纳。
在立法意见征询过程中，我校充分发挥线上线下相结合的优势。通过各学院党支部向学生线上发布立法草案和征询意见表，同时线下组织学生学习研讨、深度座谈，既确保了参与的全面性，又保证了采集意见的高质量。同时，充分发挥思政课堂主阵地作用，将立法知识融入日常教学，激发学生对立法工作的兴趣。在参与《上海市爱国卫生与健康促进条例（草案）》讨论时，蔡旭琳同学针对草案第二十条建议“在推进卫生城镇创建过程中，加强宣传和教育工作，提高居民的环保意识和卫生观念，形成全民参与的氛围，推动城市卫生环境整体水平的提升。可加入一些关于资金和技术支持的规定，以确保地方政府在卫生城镇创建工作中有足够的资源和技术支持。可以明确相关监督部门和监督措施，确保卫生城镇创建工作的顺利推进，防止弄虚作假和形式主义。”李嘉庆同学针对草案第二十七条，建议“在建立健全长效管理和激励保障机制的过程中公开化、透明化”。这些意见最终被立法采纳。聚焦宣传、监督、保障等问题，可见学生们民主法治意识的觉醒。
信息采集站成立后，我校以立法促普法，形成了“以立促普，立普融通”的良性循环。学校加大法律宣传力度，营造了良好的校园法治文化氛围，拓宽了学生参与法治实践的途径，增强了学生的民主法治意识。学校坚持“一月一主题”的普法活动，结合普法要求和学生需求，通过法律宣传展板、讲座以及游戏、绘画等形式，开展了《中华人民共和国消费者权益保护法》《中华人民共和国国家安全法》《中华人民共和国民法典》《中华人民共和国劳动合同法》《中华人民共和国爱国主义教育法》《中华人民共和国宪法》等法律宣传。每年11月底12月初，学校都会举办一系列宪法宣传活动迎接宪法宣传周，包括已成功举办八届的法治演讲比赛，覆盖学生2万余人；两届宪法知识竞赛，覆盖学生6000余人，还组织学生参观宪法教育馆。此外，2024年4月成立的青年法学社，作为以普及法律知识、弘扬法治精神为宗旨的学生社团组织，现有成员涵盖各学院对法律感兴趣的同学。他们定期开展案例分享会，在立法意见征询时积极开展集中交流研讨，成为校园法律宣传活动和立法意见征询的重要力量。
立法信息采集站的设立成效显著。在参与立法意见建议征集的实践中，我校学生深刻体会到我国民主法治的真实性、广泛性和科学性。他们以“科学立法”和“全过程人民民主”为主题，在第七届和第八届全国大学生讲思政课教学展示活动中连续斩获教育部习近平新时代中国特色社会主义思想大学习“领航计划”一等奖，充分彰显了该平台对学校法治教育的卓越育人成效。同时，学校对普法活动的重视也结出累累硕果，近年来我校学生在上海市大学生“学宪法，讲宪法” 演讲比赛中荣获一等奖和二等奖，在近两年的上海市“尚法杯”大学生法治辩论赛中，我校作为上海民办高职院校唯一进入复赛的学校，表现出色。
2025年，学校将在持续推进往年立法普法工作的基础上，在东海学院校园内与签约合作律所合作开展法律宣传，进一步丰富学校法治教育的形式与内涵。同时，与吴泾镇人大进行磋商合作，将普法工作延伸至中小学校、幼儿园。（通讯员 杨静 陈飞）
